暑假里，妈妈带我和表哥去济南，自然要游览耳闻已久的趵突泉了。
趵突泉公园是以“泉”为特色的园林，里面分布着大大小小的许多泉眼，其中趵突泉被称为“天下第一泉”。能够获得这样了不起的称号，它肯定是非同凡响的！我和表哥约定：看谁先找到趵突泉。
这里的泉水随处可见：有的从我们脚边哗哗地跑过，像追逐打闹的小孩；有的从美丽的拱桥下穿行，像跋山涉水的行者；有的涌进小水塘里，像安静的淑女；还有的是从石缝中流出，像聚宝盆一样永不枯竭……
我和表哥拿着空瓶子，在各个不同的地方装各种泉水，贪心的我真想把这清凉透彻的泉水都带回家！我们穿梭在这些泉水中，任由它流过我们的脚趾，打湿我们的衣裳。可是，哪一个才是大名鼎鼎的趵突泉呢？
突然我们看到一群人正围着一个大水池，还不时地发出喝彩声。我们开心地挤到最里面，天呀！里面居然有一只海豹在游泳，随着人们热情的掌声，它的表演更加卖力了，真是个优秀勤奋的演员哪！
前面又有好多人围着一个更大的水面，我们再次使劲挤到了最里面。天哪！清澈的泉池中央，就像三口大锅一样，锅里的水都沸腾了，奋力地向上喷涌，好像在比赛，看谁跳得高！他们就像热情好客的主人一样，看到我们这些外地来的游客，快乐地跳着，唱着，喊着。他们仿佛有着巨大的能量，就这样日日夜夜，永不停息……
我和表哥被趵突泉的奔放感染了，跳起来欢呼着：趵突泉，我来了！
来到大明湖畔，我仿佛走进诗里、来到画里了。她没有趵突泉的热情洋溢；也没有西湖的动人传说，但是，大明湖就像秀美的画卷一样，湖面波光粼粼，一簇簇荷花在湖中绽放!
我们在湖边漫步，那些荷花触手可及。红色的花瓣娇艳欲滴，像维族女孩漂亮的舞裙，那绿色的荷叶便是舞台了，我看到穿红舞裙的女孩在旋转，她可真美！我伸手想抚摸那柔软的花瓣，一阵微风吹来，她突然从我的手中逃走了，啊，她还是个淘气的小女孩呢！碧绿的荷叶像一把圆圆的小伞，我用手撩起水花，水花散在荷叶上，立刻就变成了一颗颗小水珠，像晶莹剔透的珍珠一样，顺着荷叶的茎跌跌撞撞地向中心滚动，到中心又汇集在一起，再转，大水珠又会分散成小水珠，在荷叶上尽情舞蹈着，一不小心，有几颗小水珠竟然跌落到水里，泛起一圈涟漪，瞬间就不见了。它们真是太淘气了！我又试了好几次，也试图用手控制它的方向，可还是不成功，哇！它们真的好滑呀！“小伞”的下面，遮护着一群快乐的小金鱼，它们有的是黑色的，有的是通红的，有的是红黄相间的，摆动着大大的尾巴，游得那样悠闲自得。
远处的荷花在烈日下各得其乐。它们有的密密麻麻簇在一起，相依相偎，一阵风吹过，它们扇动叶片，发出 “沙沙”的声音，好听极了！有的是两三朵挨在一起，说着悄悄话，也不知她们会有什么秘密呢？还有一朵，离大家远远地，看起来似乎很孤独，哦，或许它是诗人，正在吟诗呢！
看呀，水面上飘来一条小船，船上的人看着湖边的景色，他们也成了我眼中的风景！
出门时的不愉悦，早就在这大明湖的美景中烟消云散了。
教师点评：这是一篇如细雨般滋润心田的佳作。欢快活泼、细腻温情的文笔，感人至深。写出了大明湖的秀美和趵突泉的奔放，表达了作者的喜爱之情。作者用孩童的眼光，把泉水比成了小女孩、行者、聚宝盆……充满童趣、栩栩如生。写泉水的姿态时，作者巧妙地把比喻、排比的修辞手法溶为一体，恰到好处。语言优美清新。在第二章节中，荷花的纯美以及在烈日下挤挤挨挨、毫不热闹的情景，通过拟人的修辞手法被勾画得活灵活现。水珠在荷叶上滚动的动态之美，通过细节描写，更是妙不可言、读来使人心中畅快。（指导教师：寇华勇）
